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Bienvenue sur l'Academy

Langage écrit

Le partenariat parental dans la remédiation des troubles de la lecture

Troubles neurodéveloppementaux

La dysgraphie et sa prise en charge

Cognition Mathématique

Outils pour la pratique

Intervention en cognition mathématique à l’aide du logiciel informatique décaligne ciblant la ligne numérique chez les enfants de 9 à 13 ans ayant un trouble des apprentissages en mathématiques

Langage oral et communication

Et si on parlait génétique ?

Troubles oro-myo-faciaux

Troubles alimentaires pédiatriques : Bilan et prise en soins du jeune enfant 0-1 an

Voix

Étude de l’utilisation des ressources en ligne par les orthophonistes prenant en charge les troubles de la voix

Les troubles de l’oralité alimentaire ou troubles alimentaires pédiatriques : de l’évaluation à la remédiation

Résumé de l'article : "L'efficacité des thérapies en langage oral : données choisies de la littérature " H. Delage 

Accompagnement parental

Orthophonie et prématurité :  spécificité de la prise en soin

Nos interventions sont-elles efficaces ? Introduction aux routines d'évaluation !

Troubles des apprentissages mathématiques

Bégaiement

Les programmes EBP pour les enfants d'âge préscolaire qui bégaient

Troubles neurologiques

Speed-dating avec un aphasique

Les dimensions Visuo-Attentionnelles dans les TSLE

Reculer pour mieux sauter : le plan de soin

Oralité : que faire lorsque la prise en charge n'avance pas ?

Développement personnel

Gestion Émotionnelle

Atelier d'initiation aux signes: soutenir le langage oral

Point sur quelques neuromythes qui ont la vie dure !

Les comportements-problèmes

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COTTALORDA Océane

Intervention en cognition mathématique à l’aide du logiciel informatique décaligne ciblant la ligne numérique chez les enfants de 9 à 13 ans ayant un trouble des apprentissages en mathématiques

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audrey febvrel

Et si on parlait génétique ?

Mémoire

Caroline Chazeau-Mura

Étude de l’utilisation des ressources en ligne par les orthophonistes prenant en charge les troubles de la voix

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