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Les invités de l'Academy #9 - Franck Médina

Langage oral et communication

Performances langagières et maniement d’outils : un lien insoupçonné 

Résumé d'article "Modèle cumulatif de risque et de résilience de la dyslexie"

Prise en soin dans les TSLE : mise en œuvre des recommandations, guides décisionnels et outils pratiques de l’évaluation à l’intervention

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Bilan et prise en charge du bredouillement

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Aprosodie et cérébrolésion : quels outils d’évaluation et de remédiation ?

Les programmes EBP pour les enfants d'âge préscolaire qui bégaient

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Les dimensions Visuo-Attentionnelles dans les TSLE

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Atelier d'initiation aux signes: soutenir le langage oral

Nos interventions sont-elles efficaces ? Introduction aux routines d'évaluation !

Speed-dating avec un aphasique

Troubles oro-myo-faciaux

Oralité : que faire lorsque la prise en charge n'avance pas ?

Orthophonie et prématurité :  spécificité de la prise en soin

Reculer pour mieux sauter : le plan de soin

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