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Bienvenue sur l'Academy

Langage oral et communication

Troubles neurodéveloppementaux

L’enfant sans langage : de l’évaluation au projet thérapeutique

Audition

Evaluation et prise en soin du bébé sourd (0-3 ans)

Troubles oro-myo-faciaux

Accompagnement parental

Impact des stimulations oro-bucco-faciales rythmiques et intersensorielles sur les compétences orales du nouveau-né prématuré

Outils pour la pratique

La rééducation en téléorthophonie

Langage écrit

Les invités de l'Academy #3 - Monique Touzin

Troubles neurodégénératifs

Live questions/réponses avec Antoine Renard

Développement personnel

Enfants à Haut Potentiel Intellectuel et orthophonie

Création d’un livret informatif sur les troubles spécifiques du langage écrit, à destination des enseignants du primaire

Cognition Mathématique

Troubles des apprentissages mathématiques

Les dimensions Visuo-Attentionnelles dans les TSLE

Bégaiement

Les programmes EBP pour les enfants d'âge préscolaire qui bégaient

Orthophonie et prématurité :  spécificité de la prise en soin

Atelier d'initiation aux signes: soutenir le langage oral

Nos interventions sont-elles efficaces ? Introduction aux routines d'évaluation !

Troubles neurologiques

Speed-dating avec un aphasique

Reculer pour mieux sauter : le plan de soin

Gestion Émotionnelle

Oralité : que faire lorsque la prise en charge n'avance pas ?

Point sur quelques neuromythes qui ont la vie dure !

Les comportements-problèmes

Sélectionnés pour vous

Mémoire

Fourmond Juliette et Nussbaum Elise

Impact des stimulations oro-bucco-faciales rythmiques et intersensorielles sur les compétences orales du nouveau-né prématuré

Billet

manon germain

La rééducation en téléorthophonie

Podcast

audrey febvrel, gilles leloup & Monique Touzin

Les invités de l'Academy #3 - Monique Touzin

invisibl

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DeBoeck

fabrice pastor

Point sur quelques neuromythes qui ont la vie dure !

Émission vidéo

ariane ehrlich

Les comportements-problèmes