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La rééducation en téléorthophonie
Aujourd’hui, je vous partage mes questionnements et mes recherches sur l’intégration du télésoin à notre pratique. Télésoin, téléorthophonie, visio, zoom, teams, micro coupé, caméra désactivée… Pour la majorité d’entre nous, ce lexique était inexistant de notre jargon professionnel il y a encore moins de 2 ans. Aujourd’hui la plupart des orthophonistes l’utilisent couramment. Il est entré dans notre pratique de manière quasi inévitable. Nous avons tous et toutes tenté d’adapter notre pratique au visio et nous faisons tous des constats différents… Difficile d’évaluer l’efficacité de la téléorthophonie et de mesurer ses bénéfices. Il existe encore trop peu de recherches scientifiques à ce sujet mais voici l’état actuel des études.
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Que disent les études scientifiques ?
Dans une conférence du 24 mars 2020, Meredith Harnold fait le point sur les recherches menées sur le télésoin en orthophonie. Elle explique qu’il existe actuellement peu d’études pertinentes à ce sujet, car d’une part la technologie en télésoin avance plus vite que les lois et la science et d’autre part parce que les études menées deviennent vite obsolètes à cause des avancées technologiques réalisées dans l’intervalle.
Cependant, de manière générale, les études scientifiques sur la téléorthophonie s’accordent à dire que les bénéfices de la prise en charge orthophonique sont identiques en thérapie présentielle et en thérapie distancielle. Par ailleurs, la télépratique permettrait un meilleur accès aux soins, moins de rendez-vous manqués, une meilleure rentabilité pour le praticien et les patients seraient satisfaits par ce mode d’intervention (Covert et al., 2019 ; Molini-Avejonas et al., 2015, Sutherland et al., 2018).
Les études réalisées montrent également que la téléorthophonie est plus efficace que l’absence de traitement orthophonique.
Cependant ces études n’ont pa…
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