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Cognition Mathématique

Langage oral et communication

Analyse logique et linguistique du raisonnement d’adolescents lors d’épreuves langagières et de logique – Étude qualitative chez huit adolescents de 14 ans et création d’une grille d’observations.

Développement personnel

Schémas de Pensées

Troubles des apprentissages mathématiques

Troubles oro-myo-faciaux

Interview d'Aurélia Henry, orthophoniste et formatrice

Thèse : Babillage et diversification alimentaire

Le raisonnement non numérique : comment l’évaluer ?

Accompagnement parental

Orthophonie et prématurité :  spécificité de la prise en soin

Bégaiement

Les programmes EBP pour les enfants d'âge préscolaire qui bégaient

Les dimensions Visuo-Attentionnelles dans les TSLE

Gestion Émotionnelle

Atelier d'initiation aux signes: soutenir le langage oral

Nos interventions sont-elles efficaces ? Introduction aux routines d'évaluation !

Troubles neurologiques

Speed-dating avec un aphasique

Oralité : que faire lorsque la prise en charge n'avance pas ?

Reculer pour mieux sauter : le plan de soin

Point sur quelques neuromythes qui ont la vie dure !

Les comportements-problèmes

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Mémoire

Nathan Nacry

Analyse logique et linguistique du raisonnement d’adolescents lors d’épreuves langagières et de logique – Étude qualitative chez huit adolescents de 14 ans et création d’une grille d’observations.

Interview

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Littérature

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