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Troubles neurologiques

Troubles neurodégénératifs

Résumé de l'article " Le bilan neuropsychologique du langage en neurologie adulte – le lexique "

Troubles neurodéveloppementaux

Outils pour la pratique

Les routines d'évaluation

Echec thérapeutique et EBP, ou comment j'ai dû aller voir plus loin que le bout de mon nez

Langage oral et communication

L'évaluation de la phonologie

Bégaiement

L'enfant d’âge scolaire qui bégaie, bilan évolution et traitement

L’enfant sans langage : de l’évaluation au projet thérapeutique

Les Aphasies Primaires Progressives

Évaluation de l’efficacité d’un protocole associant une thérapie lexicale spécifique et un entraînement exécutif sur l’expression orale du patient aphasique chronique post-avc. Étude expérimentale en cas unique (SCED).

Cognition Mathématique

Troubles des apprentissages mathématiques

Nos interventions sont-elles efficaces ? Introduction aux routines d'évaluation !

Accompagnement parental

Atelier d'initiation aux signes: soutenir le langage oral

Langage écrit

Les dimensions Visuo-Attentionnelles dans les TSLE

Troubles oro-myo-faciaux

Orthophonie et prématurité :  spécificité de la prise en soin

Développement personnel

Gestion Émotionnelle

Les programmes EBP pour les enfants d'âge préscolaire qui bégaient

Speed-dating avec un aphasique

Reculer pour mieux sauter : le plan de soin

Oralité : que faire lorsque la prise en charge n'avance pas ?

Les comportements-problèmes

Point sur quelques neuromythes qui ont la vie dure !

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Echec thérapeutique et EBP, ou comment j'ai dû aller voir plus loin que le bout de mon nez

Article

audrey febvrel

L'évaluation de la phonologie

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ariane ehrlich

Les comportements-problèmes

DeBoeck

fabrice pastor

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