E-learning
Troubles neurodéveloppementaux
Enfants à Haut Potentiel Intellectuel et orthophonie
#Troubles neurodéveloppementaux #Développement personnel
E-gnosia Formations
Disponible
84
jours*
Prix
128€invisible
Cette formation est proposée par e-Gnosia en partenariat avec Happyneuron Academy, une fois la formation achetée, vous la retrouverez sur l'Academy dans "Mes formations" mais l'ensemble de la pédagogie sera dispensée directement sur le site www.e-gnosia.fr.
D'où vient cette formation ?
Cette formation provient de la Happyneuron Academy, un espace personnalisé de Ressources, de Formations et de Partage d'expérience dédié aux orthophonistes !
Présentation de la formation
Zèbre, génie, surdoué ?
Le sujet du haut potentiel fait couler beaucoup d’encre et allume de nombreux pixels.
Comment démêler le vrai du faux ? Qu’est-ce qui caractérise les enfants haut potentiel ?
Les travaux sur le haut potentiel sont nombreux et les concepts évoluent encore beaucoup, ce qui doit nous inciter à la prudence avant de suivre l’hypothèse du haut potentiel face à certains de nos patients pour expliquer un fonctionnement particulier ou des résultats à nos tests surprenants.
L’objet de cette formation est de proposer des repères fiables sur la notion d’enfant Haut Potentiel Intellectuel pour l’interprétation de leurs évaluations en langage oral ou écrit, en cognition mathématiques et l’adaptation de vos interventions. Enfin, Laurent Lesecq présente quelques vignettes cliniques pour incarner les concepts présentés.
Présentation du formateur
Laurent Lesecq, orthophoniste, exerce en salarié au centre référent pour les troubles des apprentissages au CHU d'Amiens.
Il est responsable du module langage écrit du département d’orthophonie de l’Université de Picardie Jules Vernes.
Découvrez l'Happyneuron Academy !
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- Des contenus professionnels et validés par des orthophonistes
- Une sélection de formations animées par des experts et s'adaptant à tous les rythmes et toutes les disponibilités
- Un espace d'échange réservé aux orthophonistes pour aborder des problématiques concrètes de la profession
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