- Langage écrit -
- Troubles neurodéveloppementaux
Les invités de l'Academy
Les invités de l'Academy #7 - Eddy Cavalli
Notre invité du mois est Eddy Cavalli, enseignant-chercheur rattaché au Laboratoire d'Études des Mécanismes Cognitifs (Université Lumière Lyon 2).
D'où vient cet article ?
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Les invités de l'Academy - Une émission animée par Gilles Leloup, en compagnie d'Audrey Febvrel.
Après son intervention dans le septième épisode d’Evidence Based Podcast, nous avons poursuivi nos échanges avec Eddy Cavalli pour approfondir le sujet des moyens de compensation observés dans le cadre des troubles spécifiques du langage écrit.
Les références en lien avec cet épisode
Modèles (00:02:37) :
Phenix, T., Diard, J. & Valdois, S. (2016). Les modèles computationnels de lecture. Dans S. Pinto et M. Sato (Eds), Traité de neurolinguistique : du cerveau au langage (p.167-182). De Boeck Supérieur.
Ouvrage de Colé Duncan Cavalli (00:03:37) :
Colé, P., Duncan, L. G., & Cavalli, E. (2020). La dyslexie à l’âge adulte : Approche neuropsychologique. De Boeck Supérieur.
Charlotte Seguin (00:04:50) :
Seguin, C. (2018). Rééducation cognitive c…
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