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Dyslexie développementale et amusie congénitale chez les enfants : comorbidité et liens cognitifs

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L’amusie congénitale et la dyslexie développementale sont deux troubles du neurodéveloppement qui touchent respectivement les capacités de lecture et la perception musicale. Récemment, certaines études ont mis en évidence des similarités au niveau perceptif, cognitif et anatomique entre ces deux troubles, suggérant ainsi l’existence d’un facteur commun qui jouerait un rôle dans leur émergence. Chez les adultes, on estime que 30% des dyslexiques sont également amusiques et que 25% des amusiques sont également dyslexiques. Dans cette étude, les auteurs s’intéressent à la comorbidité entre amusie et dyslexie chez les enfants. Pour cela, ils enregistrent les données de 38 enfants dyslexiques et 38 enfants au développement typique.

Publication d'origine : Couvignou M, Peretz I, Ramus F. Comorbidity and cognitive overlap between developmental dyslexia and congenital amusia. Cogn Neuropsychol. 2019 Feb-Mar;36(1-2):1-17. doi: 10.1080/02643294.2019.1578205. Epub 2019 Feb 20. PMID: 30785364.

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La dyslexie développementale se caractérise par un déficit dans le développement des capacités de lecture, déficit qui n’est pas dû à un problème d’enseignement ou de lésion cérébrale. La dyslexie touche en moyenne 3 à 7% des enfants et est un trouble très handicapant qui peut entraîner de l’anxiété, de la dépression et un échec scolaire. Une des principales causes cognitives pour ce déficit de lecture est un trouble phonologique, caractérisé par un faible niveau phonologique, une mémoire phonologique réduite et une récupération du lexical très lente. 

Bien que de nombreuses études longitudinales ont montré que ce trouble phonologique avait un rôle primordial dans la dyslexie, il reste encore un débat sur de possibles troubles auditifs primaires qui pourraient causer ce trouble phonologique. En effet, la dyslexie est bien souvent associée à d’autres déficits d’apprentissage comme la dyspraxie, la dysgraphie ou la dyscalculie. Il y a donc de nombreuses comorbidités entre les troubles neurodéveloppementaux suggérant une possible origine biologique commune.


L’amusie congénitale est un trouble du neurodéveloppement caractérisé par un déficit de perception musicale, ce trouble n’est pas dû un problème d’audition périphérique ou à une lésion cérébrale. Les amusiques congénitaux ont du mal à reconnaître des mélodies familières et à distinguer des fausses notes. Une des principales causes de l’amusie congénitale est un déficit de perception et de mémoire des hauteurs tonales. On estime que 1.5 à 4% de la …

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